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더 나은 스포츠를 달성하는 5가지 전례 없는 방법

스포츠와 교육에서 Title IX의 해석은 논쟁으로 둘러싸여 있습니다. Title IX는 남성과 여성 간의 스포츠 평등을 보장하기 위해 고안되었습니다. 일종의 이퀄라이징 메커니즘이 필요한 것처럼 보이지만 Title IX의 해석과 관련하여 교육에서는 상당한 논란이 있어 왔습니다. 특히 스포츠에는 Title IX가 대학 스포츠 팀의 종말을 초래한 많은 예가 포함되어 있습니다. 이 모든 것은 남녀 모두에게 스포츠를 균등화하려는 잘못된 시도입니다.

 

교육부 장관인 Rod Paige는 2002년 중반에 운동 경기 기회 위원회를 설립했습니다. 위원회의 약칭인 COA는 더 나은 집행 방법과 수혜자를 위한 증가된 기회를 찾아 대학의 모든 운동 선수에게 공정성을 보장하는 임무를 맡고 있습니다. COA의 주요 목적은 남성과 여성, 남아와 여아가 동등한 기회와 운동 경기 참여를 보장하는 데 사용되는 연방 표준을 적용할 목적으로 정보를 수집하고, 분석하고, 대중의 의견을 얻는 것이었습니다.

 

COA의 관리에는 Rod Paige와 함께 공동 의장을 맡은 Ted Leland와 함께 Cynthia Cooper가 있었습니다. 휴스턴 코메츠의 전 선수였던 신시아는 WNBA의 피닉스 머큐리의 코치였으며 1988년과 1992년 올림픽에서 여자 농구 팀의 일원이었습니다. Leland는 Stanford University의 육상 디렉터입니다.

 

COA는 샌디에이고, 애틀랜타, 콜로라도 스프링스 및 시카고의 타운홀에서 4회의 회의를 개최했습니다. 이 회의의 목적은 대중에게 그 당시, 과거 및 미래의 Title IX에 대한 의견을 전달할 수 있는 기회를 제공하는 것이었습니다. 2003년 초 위원회는 최종 보고서를 발표했습니다. 보고서에는 교육 장관에 대한 23건의 권고 사항이 있었습니다. 많은 권고안이 만장일치로 만장일치로 통과되었지만 논란이 많은 권고안은 8대 5로 통과되었습니다. 논란이 된 표는 장학금이 없는 선수의 1차 시험 순응도, 3차 시험 합격 여부에 대한 관심도 조사 등이었다. 그러나 Rod Paige는 만장일치로 통과된 투표만 고려할 것이라고 선언했습니다. 이를 위해 교육부는 다음을 수행해야 했습니다.

 

* 소년과 소녀, 여성과 남성이 동등한 기회를 가질 수 있도록 지속적이고 확고한 지원을 보여주십시오.

* 미국 전역에서 법령의 균일한 시행을 보장합니다.

* 법령 준수를 관장하는 3가지 테스트 각각에 동일한 가중치가 부여되었는지 확인합니다.

* 학교가 교육부가 법령을 준수하기 위해 팀을 삭감할 생각이 아니라는 것을 인식하도록 하십시오(Title IX, 2008).

 

Patsy T. Mink는 기본적으로 모든 사람에게 동등한 교육 기회를 보장하는 교육법을 제정했습니다. 1972년에 제정된 이 법은 이전에 교육 수정안의 Title IX로 알려졌으며 일반적으로 다음을 기반으로 하는 연방 정부의 재정 지원을 받는 특정 교육 프로그램이나 주어진 활동의 혜택을 누리는 것을  스포츠중계   금지해서는 안 된다고 명시하고 있습니다. 그들의 섹스. Title IX의 가장 큰 영향은 고등학교와 대학 수준의 운동 경기에 있었습니다. 비록 원래 법령이 운동 경기를 언급하지는 않았지만. 이 법령은 교육 활동, 수학에서의 차별로 인한 불만, 과학 교육, 기타 학업 생활 측면(예: 기숙사 및 기타 의료 시설 사용 능력)에 대해 광범위하게 적용됩니다. 스포츠 활동이 아닌 치어리더, 동아리, 학교 밴드와 같은 활동에도 동일한 상태가 적용됩니다. 그러나 법령의 요구 사항은 걸스카우트, 보이스카우트, 보이스 스테이트와 같은 사회적 형제애와 함께 하는 여학생 클럽과 젠더에 특정한 여학생 스테이트를 면제합니다(Title IX, 2008).

 

지미 카터(Jimmy Carter) 행정부는 70년대 후반에 보건, 교육 및 복지부가 기관에 대한 준수에 대한 “3 갈래 테스트”를 제시했을 때 법령에 대한 해석을 내놓았습니다. 세 갈래는 다음과 같습니다.

 

* 첫 번째 갈래 – 제공되는 운동 기회는 등록된 학생 수 또는

* 두 번째 갈래 – 과소 대표되는 성에 대한 증가된 운동 기회를 나타내거나

* 세 번째 갈래 – 능력과 함께 과소 대표되는 성적인 관심이 완전하고 효과적으로 수용되어야 합니다.

Title IX의 준수를 입증하기 위해 연방 기금의 수혜자인 모든 기관은 세 가지 중 하나를 준수해야 합니다(Title IX, 2008).

 

연방 정부는 Title IX의 시행에 관한 새로운 지침을 발표했습니다. Title IX는 여성의 스포츠 참여 증가를 가능하게 했지만, 새로운 지침은 학교가 인터넷 설문조사에서 학생들이 관심이 없는 것으로 밝혀지면 운동 기회를 줄이는 것을 허용했습니다.

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